Уважаемые родители! Напоминаю, что завтра сбор в классе в 10.15. Автобус отъезжает в 10.30. Не опаздываем! Девочки, которые танцуют приходят в школу к 9.30. В понедельник начало утренника в 10.00. Кому надо переодеваться приходит заранее.
четверг, 22 декабря 2016 г.
воскресенье, 18 декабря 2016 г.
С Новым годом!
Уважаемые ребята и родители! Совсем скоро Новый год! Он принесет нам новые надежды, новые планы, .... (каждый добавит для себя сам). Чудеса существуют! Давайте в преддверии Нового года скажем друг другу теплые слова! Я думаю, что мир от этого станет добрее! Пишите свои пожелания детям, дети - родителям или одноклассникам!
Для этого перейдите по ссылке и попадете на коллективную презентацию. Будьте внимательны и осторожны с чужой работой. А если ошиблись на слайде, то не беда! Его можно удалить и начать творить заново! Будет мало слайдов, добавлю еще. Если возникнут технические трудности, то пишите здесь в комментариях, помогу.
Для этого перейдите по ссылке и попадете на коллективную презентацию. Будьте внимательны и осторожны с чужой работой. А если ошиблись на слайде, то не беда! Его можно удалить и начать творить заново! Будет мало слайдов, добавлю еще. Если возникнут технические трудности, то пишите здесь в комментариях, помогу.
суббота, 17 декабря 2016 г.
Итоги проекта "Мое любимое число"
Вот и закончилась работа над коллективным проектом по математике "Мое любимое число". Итоги творческой работы детей можно увидеть на фото ниже. Хотя на следующей неделе, мы с ребятами сошьем листы и у нас получится календарь чисел.
Какие новые умения формировались у детей?
Это прежде всего:
1.Поиск и обработка информации в сети Интернета.
2. Отработка каллиграфических навыков при написании пословиц и поговорок (Ох! Некоторым далось с трудом!)
3. Развитие творческих способностей при разработке и дизайне числа.
4. Умение правильно размещать работу на листе картона.
5. Умение анализировать и оценивать плоды своих работ.
Все молодцы! Посмотрите какие замечательные листы календаря у нас получились! Впереди (за 4 года) нас ждут и более серьезные проекты, но учимся мы сейчас. Все начинается с молого. Всем спасибо!
Это прежде всего:
1.Поиск и обработка информации в сети Интернета.
2. Отработка каллиграфических навыков при написании пословиц и поговорок (Ох! Некоторым далось с трудом!)
3. Развитие творческих способностей при разработке и дизайне числа.
4. Умение правильно размещать работу на листе картона.
5. Умение анализировать и оценивать плоды своих работ.
Все молодцы! Посмотрите какие замечательные листы календаря у нас получились! Впереди (за 4 года) нас ждут и более серьезные проекты, но учимся мы сейчас. Все начинается с молого. Всем спасибо!
пятница, 9 декабря 2016 г.
Итоги проекта "Одежда"
Наш первый коллективный проект завершился. На уроке ребята учились защищать свою часть проекта. У кого-то получилось лучше, у кого-то чуть хуже, но в целом с работой справились.
Результатом совместной деятельности стал вот такой выставочный стенд.
Кроме того, ребята проводили на уроке взаимооценку, обсуждали работы одноклассников, учились грамотно строить предложения. Всем спасибо за работу! Скоро нас ждет новый проект!
Результатом совместной деятельности стал вот такой выставочный стенд.
среда, 7 декабря 2016 г.
Проект "Одежда"
Уважаемые родители и ребята! Мы приступаем к самому первому коллективному проекту. Всю работу делают дети сами, а вы, уважаемые родители, только контролируете.
Работаем по плану:
1. Выходим в Интернет. (лучше через Детский поисковик)
2. Заходим на Яндекс.
3. Переходим в картинки.
4. Ищем одежду (распределили в классе)
5. Рисуем одежду на альбомном листе.
6. На другой стороне альбомного листа подписываем к какому случаю подходит одежда.
7. Готовим короткий рассказ (3-4 предложения) об этой одежде.
8. Ребята проверяют себя по листу самопроверки. (листы раздала)
Уважаемые родители, дайте возможность проявить детям самостоятельность. Пусть учатся работать по плану и сами себя оценивать. В классе все разобрали! Ваша задача только проконтролировать.
Работаем по плану:
1. Выходим в Интернет. (лучше через Детский поисковик)
2. Заходим на Яндекс.
3. Переходим в картинки.
4. Ищем одежду (распределили в классе)
5. Рисуем одежду на альбомном листе.
6. На другой стороне альбомного листа подписываем к какому случаю подходит одежда.
7. Готовим короткий рассказ (3-4 предложения) об этой одежде.
8. Ребята проверяют себя по листу самопроверки. (листы раздала)
Уважаемые родители, дайте возможность проявить детям самостоятельность. Пусть учатся работать по плану и сами себя оценивать. В классе все разобрали! Ваша задача только проконтролировать.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)