Буктрейлеры

На  информатике ребята учились создавать буктрейлеры. Весь класс разбился на 4 команды. Ребята сами выбрали себе капитанов. При создании буктрейлера учащиеся вырабатывали следующие умения:

• сообща работать в группе;
• выслушивать товарища;
• грамотно выражать свою точку зрения;
• бесконфликтно приходить к единой точки зрения;
• распределять роли при чтении текста;
• вести поиск  в сети Интернет;
• скачивать и сохранять изображения;
• выстраивать последовательность событий;
• кратко выражать свою мысль;
• работать в программе Movie Maker (создавать видео и аудио ряд, синхронизировать их, вставлять переходи кадров, сохранять фильм);
• выполнять самооценку и взаимооценку работ;
• исправлять недочеты в работе;
• презентовать итоговый продукт.

Буктрейлер по книге Г. Х. Андерсена "Гадкий утенок". Над созданием работали: Настя, Варя, Илья, Ишхан, Арсений.

Буктрейлер по книге Ч. Доджсона "Приключение Алисы в Стране чудес". Над созданием работали: Полина, Таня, Дима, Ульяна К., Наташа.
 .

Буктрейлер по книге Ш. Перро "Красная Шапочка". Над созданием работали: Саша К., Лена, Саша Б, Даниил.

Буктрейлер по книге Г. Х. Андерсена "Дюймовочка". Над созданием работали: Ульяна Ф., Василиса, Вероника, Ярослав.

Это первые самостоятельные работы детей. Я думаю, получилось неплохо.