Понедельник 20 апреля.

Сегодня онлайн-урок математика. Начало урока в 10.30

Ребята, даю вам ссылку на ОТВЕТЫ по тесту окружающего мира. Красным выделены ошибки, оранжевым - не совсем правильные ответы. 

Русский язык

Тема  Именительный и винительный падежи имён прилагательных множественного числа.
Изучаемые понятия. Имя прилагательное, род, число, падеж имен прилагательных, роль прилагательных в речи (эпитеты, синонимы, антонимы).
Результаты:

- Знать определение имени прилагательного;

- Определять грамматические признаки имени прилагательного;

- Уметь писать безударные окончания имен прилагательных.

Задания для самостоятельной работы.

1. Рассмотрите схемы. Прочитайте примеры.(уч. стр. 41)

2. Сделайте вывод: какие окончания могут быть у имен прилагательных в именительном и винительном падежах? 

3. Внимательно посмотри видеоурок, научись различать именительный и винительный падежи имен прилагательных.

4. Закрепи полученные знания, выполнив упражнения.(уч. стр. 42, упр.88, 89)
5. Упр.88 мне высылают ученики: Илья, Даниил, Ульяна К., Таня, Вова, София, Гриша.

Критерии оценивания:

"5" - Упражнение написано без ошибок, выполнены все задания.

"4" - При выполнении упражнения допущены 1-2 ошибки в определении падежей и не более 1 ошибки в словах.

"3" - При выполнении упражнения допущены 3 - 4 ошибки в определении падежей и не более 2 ошибок в словах.

Если будет допущено более 4 ошибок, считается, что тему урока ребенок  не усвоил.  Я буду просить вас переделать упражнение.

Литературное чтение 

Тема:  Свифт  «Путешествие Гулливера».

Изучаемые понятия. Путешествия, приключения, тема, главная мысль, план текста.
Результаты:

- Уметь определять  тему и главную мысль произведения, 

- Уметь находить слова и выражения, характерные для приключенческой  литературы;

- Уметь осознавать и определять эмоции других людей; сочувствовать другим людям, сопереживать;
 - Уметь связно отвечать по плану. Кратко передавать прочитанное.

Задания для самостоятельной работы.

1. Посмотрите видеоурок.

2. Прочитайте "Путешествие в Лилипутию" стр. 124 - 128.

3. Ответьте на вопросы (уч. стр. 128, в.1, 2, 3).

Математика 

Тема  Закрепление изученного. Решение задач.

Изучаемые понятия. Арифметическое действие, неполное делимое, частное чисел, разряды: единицы, десятки, сотни, тысячи, задача.

Результаты:

- Знать конкретный смысл умножения  и деления, связи между результатами и компонентами умножения  и деления;

- Уметь применять  прием письменного умножения на двузначное число;

- Уметь выполнять письменное деление многозначных чисел  на двузначное число,  проверять правильность выполненных вычислений;

- Уметь решать текстовые задачи арифметическим способом.

Задания для самостоятельной работы.

1. .Вспомни, как решаются примеры на деление (уч. стр. 64, № 256)

2.Вспомни действия с именованными числами. Реши (уч. стр. 64, № 256)

3.Реши задачи (уч. стр. 64, № 257)

4. Выполни на оценку! Задания от учителя на Учи.ру

Критерии оценивания:

"5" - Сделано 100 % предложенных заданий.

"4" -  Сделано 50 % предложенных заданий.

"3" - Сделано 25 % предложенных заданий.