Вторник. 28 апреля.

Онлайн - урок - русский язык. Начало урока в 9.45.

Русский язык

Тема  Предложение и словосочетание.
Изучаемые понятия. Язык, речь, текст, предложение, словосочетание.
Результаты:

- Объяснять, что такое предложение.

- Находить границы предложений.

- Определять тип предложения. 

Задания для самостоятельной работы.

1. Вспомни, что такое предложение и что такое словосочетание. Как их различать? Что такое грамматическая основа предложения? Как ее найти в предложении?

Устно выполни упражнение. (уч. с.124, упр.262, 264)

2.Письменно сделай упражнение (уч. с.124, упр.263, 265)

Упр. 265 мне высылают: Ярослав, Таня, Алеша С,. Пелагея, Ваня, Сережа С.

3. Закрепляй знания на Учи.ру

Критерии оценивания:

"5" - Упражнение написано без ошибок, выполнены все задания.

"4" - При выполнении упражнения допущены 1-2 ошибки. 

"3" - При выполнении упражнения допущены 3 - 4 ошибки. 

Если будет допущено более 4 ошибок, считается, что тему урока ребенок  не усвоил.  Я буду просить вас переделать упражнение.

Литературное чтение 

Тема:  Г.Х. Андерсен «Русалочка».

Изучаемые понятия. Путешествия, приключения, тема, главная мысль, план текста.
Результаты:

- Знать творчество Г.-Х. Андерсена;

- Уметь определять  тему и главную мысль произведения, 
-Уметь работать с иллюстрациями, отвечать на вопросы;

- Уметь находить слова и выражения, характерные для приключенческой  литературы;

- Уметь осознавать и определять эмоции других людей; сочувствовать другим людям, сопереживать;
 - Уметь связно отвечать по плану. Кратко передавать прочитанное.

Задания для самостоятельной работы.

1. Продолжай читать произведение стр.144- 149

2. Ответь на вопрос 2 стр.149

3. Подготовься к выразительному чтению. Буду спрашивать в среду.